Trang 102 — Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án

Câu 3. Phân tích tính mơ hồ của những câu dưới đây. Hãy viết lại để mỗi câu chỉ có một cách hiểu.

a) Đây là dụng dịch độc nhất.

b) Áp dụng phương pháp học tập mới là quan trọng.

c) Cả nhà hát say sưa theo ca sĩ

d) Trong trận đấu bóng, hàng trăm người xem đánh nhau.

Trả lời:

Tính mơ hồ trong câu là sự không rõ ràng, khiến người đọc có thể hiểu theo nhiều cách khác nhau. Để đảm bảo mỗi câu chỉ có một cách hiểu, cần chỉnh sửa như sau:

a) Câu gốc: "Đây là dụng dịch độc nhất."

  • Sửa: "Đây là loại dung dịch độc nhất." (Thêm "loại" để chỉ rõ đối tượng.)

b) Câu gốc: "Áp dụng phương pháp học tập mới là quan trọng."

  • Sửa: "Việc áp dụng phương pháp học tập mới rất quan trọng." (Thêm "việc" để làm rõ chủ ngữ.)

c) Câu gốc: "Cả nhà hát say sưa theo ca sĩ"

  • Sửa: "Cả nhà hát say sưa theo dõi ca sĩ." (Thêm "theo dõi" để làm rõ hành động.)

d) Câu gốc: "Trong trận đấu bóng, hàng trăm người xem đánh nhau."

  • Sửa: "Trong trận đấu bóng, hàng trăm người xem ẩu đả với nhau." (Dùng từ "ẩu đả" để chỉ rõ hành động xảy ra giữa những người xem.)

Câu 4. Khảo sát và viết báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử.

Trả lời:

  • Khảo sát: Người thực hiện khảo sát có thể lựa chọn một số trang báo điện tử phổ biến, đọc các bài viết và ghi lại các lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ.
  • Nội dung báo cáo:
    1. Mục đích: Xác định và phân tích các lỗi lô gích và diễn đạt mơ hồ trong báo điện tử.
    2. Phương pháp:
      • Chọn mẫu: Lựa chọn các trang báo phổ biến.
      • Thu thập dữ liệu: Đọc các bài viết và ghi nhận các lỗi.
      • Phân tích: Thống kê và phân loại lỗi.
    3. Kết quả:
      • Lỗi lô gích: Ví dụ: lập luận không chặt chẽ, kết luận không dựa trên dẫn chứng.
      • Lỗi diễn đạt mơ hồ: Ví dụ: câu văn không rõ chủ ngữ, hành động.
    4. Kết luận:
      • Đánh giá tổng quan về tình trạng lỗi trong các bài viết trên báo điện tử.
      • Đề xuất: Nâng cao kỹ năng viết và biên tập để giảm thiểu lỗi.

Định hướng

1.1. Ở lớp 11, các em đã được rèn luyện viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề; bài này tiếp tục rèn kĩ năng viết báo cáo về kết quả của bài tập dự án. Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án là nêu lên những kết quả thực hiện các nhiệm vụ trong một dự án học tập đã được giao dưới hình thức một báo cáo.

Bài tập dự án thường gồm nhiều nhiệm vụ, yêu cầu người học vận dụng các hiểu biết về kiến thức, kĩ năng,… để đề xuất hướng giải quyết các vấn đề gần với thực tiễn đời sống. Ví dụ: tổ chức sưu tầm và giới thiệu một số tác phẩm hài kịch; đánh giá tác động của trò chơi điện tử (games) với học sinh trong lớp / trường em; tìm hiểu, giới thiệu cách thức khai thác lịch sử bền vững một danh lam thắng cảnh của địa phương; chế tạo mô hình máy chiếu phim 3D,… Vì thế, bài tập dự án thường được thực hiện ở nhà, theo nhóm, trong một thời gian khá dài. Kết quả thực hiện các nhiệm vụ của dự án được thể hiện bằng những sản phẩm có thể trưng bày, giới thiệu được như: tập san, tờ rơi, trang web, vở kịch, bài trình chiếu, mô hình,… Hoạt động viết báo cáo kết quả của bài tập dự án thuộc giai đoạn kết thúc dự án học tập. Báo cáo kết quả có thể sử dụng sơ đồ, bảng biểu, có thuyết minh các hình ảnh minh họa, có sử dụng trích dẫn, cước chú và biết trình bày phần tài liệu tham khảo.

Đọc thông tin sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới để tìm hiểu cách trình bày báo cáo kết quả bài tập dự án:


Trang 103 — Bài tập dự án

Câu hỏi:

  • Báo cáo kết quả dự án gồm những nội dung nào? Nội dung nào là nội dung chính?

Trả lời: Báo cáo kết quả dự án gồm những nội dung:

  1. Mục tiêu của dự án
  2. Nội dung của dự án
  3. Kết quả của dự án
    • 3.1. Sản phẩm 1:
      • Số lượng tài liệu: ...
      • Nội dung của sản phẩm:
      • Minh họa cụ thể:
      • Tự đánh giá sản phẩm (về số lượng, chất lượng so với yêu cầu của bài tập dự án).
    • 3.2. Sản phẩm 2: ...
  4. Tự đánh giá và kiến nghị

Nội dung chính là "3. Kết quả của dự án", vì đây là phần trình bày cụ thể và chi tiết về sản phẩm (hoặc kết quả) mà dự án đã đạt được.


Câu hỏi:

  • Kết quả của bài tập dự án được thể hiện qua những đề mục nào?

Trả lời: Kết quả của bài tập dự án được thể hiện qua các đề mục:

  • 3.1. Sản phẩm 13.2. Sản phẩm 2 (nếu có), trong đó bao gồm:
    • Số lượng tài liệu
    • Nội dung của sản phẩm
    • Minh họa cụ thể
    • Tự đánh giá sản phẩm

Câu hỏi:

  • Việc đưa vào báo cáo các hình ảnh và thuyết minh hình ảnh nhằm mục đích gì?

Trả lời: Việc đưa vào báo cáo các hình ảnh và thuyết minh hình ảnh nhằm mục đích:

  • Minh họa trực quan cho các sản phẩm hoặc kết quả của dự án.
  • Giúp người đọc dễ dàng hình dung và hiểu rõ hơn về nội dung được trình bày.
  • Làm tăng tính thuyết phục và thu hút người đọc.

Câu hỏi:

1.2. Để viết báo cáo kết quả của bài tập dự án, các em cần lưu ý:

  • Xem lại yêu cầu viết báo cáo ở mục 1. Định hướng.
  • Tập hợp thông tin về kết quả thực hiện dự án từ các thành viên đã tham gia làm bài tập dự án.
  • Xây dựng dàn ý (đề cương) của báo cáo kết quả bài tập dự án. Dàn ý của bài báo cáo có thể trình bày như ví dụ minh họa trên đây, cũng có thể có cách trình bày khác, nhưng cần làm nổi bật được kết quả thực hiện các nhiệm vụ trong dự án.
  • Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án theo dàn ý (đề cương) đã lập và kiểm tra, hoàn thiện báo cáo.

Trả lời: Để viết báo cáo kết quả của bài tập dự án, cần lưu ý các điểm sau:

  1. Xem lại yêu cầu viết báo cáo ở mục 1. Định hướng để đảm bảo báo cáo đúng format và yêu cầu.
  2. Tập hợp thông tin về kết quả thực hiện dự án từ các thành viên tham gia, giúp đảm bảo tính chính xác và đầy đủ của thông tin.
  3. Xây dựng dàn ý (đề cương) của báo cáo để tổ chức nội dung một cách logic và mạch lạc. Dàn ý cần:
    • Làm nổi bật kết quả thực hiện các nhiệm vụ trong dự án.
    • Có thể trình bày theo ví dụ minh họa hoặc cách khác, nhưng cần đảm bảo đầy đủ nội dung.
  4. Viết báo cáo theo dàn ý đã lập, sau đó kiểm tra và hoàn thiện để đảm bảo báo cáo không có sai sót.

Trang 104 — Thực hành viết theo các bước

Câu 2.1. Thực hành viết theo các bước

Trả lời:

  • Đọc kỹ đề bài, tập hợp thông tin và kết quả thực hiện bài tập dự án từ các thành viên.
  • Xác định bố cục của báo cáo.
  • Chuẩn bị các ngữ liệu (sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh minh họa,...) minh họa cho báo cáo.

Câu 2. Tìm ý và lập dàn ý cho bài báo cáo kết quả của bài tập dự án theo hướng dẫn sau:

  • Tìm ý cho bài báo cáo kết quả của bài tập dự án theo hướng dẫn sau:
    • Tên và mục tiêu của dự án là gì?
    • Có những thành viên nào tham gia? Thực hiện vào thời gian nào?
    • Kết quả thực hiện bài tập dự án như thế nào? (Gợi ý: Các mẫu sản phẩm, hội dung và chất lượng sản phẩm,...).

Trả lời:

  • Tên và mục tiêu của dự án:

    • Dự án 1: "Sức mạnh của tiếng cười qua một số tác phẩm hải kịch."
    • Dự án 2: "Tác động của phương tiện nghe - nhìn đối với văn hóa đọc trong giới trẻ hiện nay."
    • Mục tiêu: Phân tích sức mạnh của tiếng cười trong văn học và tác động của phương tiện nghe - nhìn đối với văn hóa đọc.
  • Thành viên tham gia và thời gian thực hiện:

    • Thành viên: Các thành viên trong nhóm được giao nhiệm vụ.
    • Thời gian: Cần xác định rõ thời gian bắt đầu và kết thúc dự án.
  • Kết quả thực hiện:

    • Dự án 1:

      • 01 bài phân tích, đánh giá sức mạnh của tiếng cười trong văn bản hài kịch.
      • 01 bộ sưu tập các văn bản hài kịch (03 văn bản) (Mô tả, giới thiệu sản phẩm, ảnh minh họa sản phẩm có thuyết minh).
      • 01 clip sân khấu hóa đoạn trích hài kịch (Gô-gôn).
      • 01 bộ tranh minh họa các nhân vật, chi tiết,... ấn tượng trong tác phẩm hài kịch.
      • 01 ý tưởng để xây dựng tiểu phẩm hài.
    • Dự án 2:

      • Tập hợp các thông tin, số liệu về tác động của phương tiện nghe - nhìn.
      • Các hình ảnh, biểu đồ minh họa.

Câu 2. (tiếp theo)

Lập dàn ý cho bài báo cáo bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần. Tham khảo cách trình bày dưới đây:

Phần mở đầu

  • Các thông tin chung: tên báo cáo, người / nhóm thực hiện.
  • Mục tiêu và nội dung của dự án.

Phần nội dung

  • Kết quả thực hiện dự án:
    • Sản phẩm 1: 01 bài phân tích, đánh giá sức mạnh của tiếng cười trong văn bản hài kịch.
    • Sản phẩm 2: 01 bộ sưu tập các văn bản hài kịch (03 văn bản) (Mô tả, giới thiệu sản phẩm, ảnh minh họa sản phẩm có thuyết minh).
    • Sản phẩm 3: 01 clip sân khấu hóa đoạn trích hài kịch Quan thanh tra (Gô-gôn).
    • Sản phẩm 4: 01 bộ tranh minh họa các nhân vật, chi tiết,... ấn tượng trong tác phẩm hài kịch.
    • Sản phẩm 5: 01 ý tưởng để xây dựng tiểu phẩm hài.

c) Viết

Câu 1. Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án theo dàn ý đã lập.

Trả lời:

  • Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án theo dàn ý đã lập.
  • Trong khi viết, kết hợp sử dụng chữ viết với các phương tiện khác như hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, đường dẫn tới các trang minh họa sản phẩm nghe – nhìn,.. để trình bày kết quả của bài tập dự án.

d) Kiểm tra và chỉnh sửa

Câu 2. Đọc lại bài báo cáo đã viết, chú ý các yêu cầu sau đây để kiểm tra và chỉnh sửa bài viết.

Trả lời:

Phương diện kiểm tra, đánh giá Câu hỏi kiểm tra
Nội dung - Phần mở đầu: Có nêu được các thông tin chung, mục tiêu, thời gian thực hiện dự án không?
- Phần nội dung:
+ Có trình bày, giới thiệu được các sản phẩm của dự án không?
+ Hình ảnh minh họa sản phẩm đã đảm bảo yêu cầu về chất lượng và có thuyết minh hình ảnh chưa?
- Phần kết luận:
+ Đã trình bày nội dung tự đánh giá kết quả thực hiện bài tập dự án chưa?
+ Có nêu đề xuất, kiến nghị sau khi thực hiện dự án không?
Hình thức - Bài báo cáo có đủ ba phần và nội dung (độ dài) các phần có cân đối không?
- Đã trình bày cân đối, hài hòa giữa kênh chữ (ngôn ngữ) và kênh hình (hình ảnh minh họa) chưa?
- Bài báo cáo còn mắc những lỗi nào (lỗi về ý, về dùng từ, đặt câu, chính tả,..)?
- Bài báo cáo của em đã đáp ứng những yêu cầu mà bài viết đạt ra ở mức độ nào?
Đánh giá chung - Phần nào em thấy tâm đắc nhất / có thể đem lại sự hứng thú nhất cho người đọc trong bài báo cáo của mình? Tại sao?
- Phần nào em thấy khó khăn nhất khi thực hành viết? Tại sao?