Trang 66 —
Không có thông tin về tên bài/chương/tác phẩm
Câu hỏi:
Trả lời: Trang này chỉ chứa phần văn bản giới thiệu về phong cách nghệ thuật và nội dung các tác phẩm của Hồ Chí Minh, không có câu hỏi cụ thể.
Nếu có trang tiếp theo hoặc cần hỗ trợ thêm, vui lòng cho biết!
Trang 67 — Thao tác nghị luận và ngôn ngữ biểu cảm trong văn bản nghị luận
Câu hỏi:
- Về nội dung, các thao tác nghị luận và ngôn ngữ biểu cảm trong văn bản nghị luận.
1. Các thao tác nghị luận
Thao tác nghị luận là những kỹ thuật lập luận được sử dụng để nội dung văn bản nghị luận hoàn chỉnh, thuyết phục. Các thao tác nghị luận gồm:
- Chứng minh: Trình bày các bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
- Giải thích: Nêu định nghĩa cho các khái niệm được sử dụng trong văn bản, nhằm thống nhất cách hiểu về khái niệm giữa người viết và người đọc.
- Bình luận: Thể hiện ý kiến, quan điểm khen, chê, đồng tình hay phản đối của người viết đối với vấn đề nghị luận.
- So sánh: Đặt hai đối tượng trong mối tương quan để nhận ra điểm tương đồng, khác biệt.
- Phân tích: Chia nhỏ đối tượng cần bàn để xem xét đặc điểm của từng phần, từng bộ phận, sau đó khái quát đặc điểm chung của đối tượng.
- Bác bỏ: Chỉ ra, phân tích sự sai lầm trong các luận điểm, lí lẽ, bằng chứng mà người khác đưa ra.
2. Ngôn ngữ biểu cảm trong văn nghị luận
Ngôn ngữ biểu cảm trong văn nghị luận thể hiện qua cách lựa chọn và sử dụng từ ngữ, kiểu câu khẳng định, câu phủ định, các biện pháp tu từ,..., để thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết, từ đó khơi gợi sự đồng cảm nơi người đọc.
Việc nhận ra và phân tích cách tác giả sử dụng, kết hợp các thao tác nghị luận, ngôn ngữ biểu cảm sẽ giúp bạn lí giải được sức thuyết phục, tác động của văn bản nghị luận, từ đó có cơ sở để hiểu sâu sắc hơn nội dung của văn bản.
Trang 68 — Tuyên ngôn độc lập
Trước khi đọc. Bạn hãy sưu tầm những tư liệu (hình ảnh, bài viết, đoạn phim tài liệu,...) về sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập và giới thiệu, chia sẻ với các bạn cùng lớp.
Trả lời: Việc sưu tầm tư liệu về sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập có thể được thực hiện thông qua các nguồn sau:
- Hình ảnh: ảnh lịch sử, ảnh tư liệu về Quảng trường Ba Đình, hình Chủ tịch Hồ Chí Minh tại sự kiện.
- Bài viết: các bài báo, bài nghiên cứu ngắn về sự kiện lịch sử này.
- Đoạn phim tài liệu: các đoạn phim ngắn từ các nguồn tin cậy như truyền thông nhà nước, kênh lịch sử.
Những tư liệu này giúp học sinh hình dung rõ hơn về bối cảnh và ý nghĩa của sự kiện quan trọng này trong lịch sử Việt Nam.